横浜市青葉区のあかね台光の子保育園での
美術あそびの時間です。
手に描いて紙にペタペタ刷り取る提案をすると
楽しそうに描き始めます。
大人達は「ダイナミックに手足に描いて遊ぼう」という想定をしていましたが
そうはならずに、そのうちに紙に描き始めます。
微妙な色を次々作る子。
おっ、こんなことも探求してる～
大人の想定とは関係なく
それぞれの興味のままに展開していきます。
目の前にあるものやその時の環境で
どこの＜やりたいスイッチ＞がONになるかは
もう想定できません。
そんな中で、手を洗おうとした子に
「その手は紙にペタペタしない？」と聞いたら
「はいはい、やりますよ」って！！
大人の思っていることを、察しているんだなーーー！
その後、保育士の先生方と
子どもの気持ち、起きたことのなぜ、などを
考え、シェアながら対話をします。
私もいろいろと気づかされました。
大人の求めるものと、子どもの気持ちって違うもので
もしかしたら子どもたちは
大人の求めているものや、期待していることを
ちゃんとわかっているのかもしれない。
それに応えようとして、自分の気持ちにフタをしてしまう子もいるだろう。
その影響力を自覚しておくのは大事だな～
早めに想定は手放して、起きることを見守ったほうが楽しいですね✨
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